湍南高中是河南省南阳市邓州市境内的一所公办高中，宗旨和业务范围是“实施高中学历教育促进基础教育发展高中学历教育”。为了给大家提供一个倾诉、解压的平台，湍南高级中学心理咨询室建成。

预约接待室

心理咨询前期阶段接待心理来访者的场地。接待室用于心理咨询开始前，有些初次来访的来访者精神状态往往较紧张，如不缓冲一下，很难进入放松情绪状态，这不利于心理咨询的顺利开展，接待区的设立就提供了一个让来访者充分休息或放松空间，有利于下一步咨询的进行。

音乐减压室

音乐放松椅：

   以音乐放松催眠训练为主，通过震动按摩手法，舒展臀部腰部背部颈部压力，放松消除疲劳，集身心放松为一体的音乐放松设备。

智能体感音乐放松系统：

   以音乐声波的频率和声压引，勾起人心理上的反应。以心理音乐为主，提高人体大脑皮层的兴奋度。人体按摩为辅，缓解身体压力。从而达到改善情绪，激发情感，振奋精神的作用。

情绪宣泄室

来访者通过呐喊或击打等方式宣泄内心负面情绪的场所。使来访者能够在一个安全、自由的环境中以呐喊、击打等形式主动释放情绪，以达到放松心情、缓解压力、预防和解决心理问题的目的。

团体心理辅导室

以团体为对象，运用适当的辅导策略或方法，通过团体成员的互动促使个体在人际交往中认识自我、探索自我、接纳自我、调整改善和他人的关系，增进适应能力，以预防或解决问题并激发个体潜能的助人过程。正因为团体活动室的地位举足轻重，团体活动室建设方案也需要得到十分的重视。